„Erziehung heute“: Aufgaben im Jugendalter

Wenn Kinder ins Jugendalter kommen, verändert sich im Alltag vieles und Konflikte stehen oft auf der Tagesordnung. Laut Radio-Vorarlberg-Elterntrainerin Angelika Braza ist es für Eltern wichtig, sich der Entwicklungsaufgaben der Jugendlichen bewusst zu werden.

Einige Eltern sehen die Veränderung, die ihr Kind macht und bemerken dass das Verhalten ihrer Tocher bzw. ihres Sohnes im Alltag schwierig wird. Konflikte, Reibereien und Auseinandersetzungen stehen auf dem Tagesplan. Im Jugendalter geraten oft die Eltern mit den jugendlichen Kindern in Konflikte. Die Jugendlichen wollen ihren eigenen Weg gehen, wollen selbst Entscheidungen treffen und ihre eigenen Vorstellungen in die Realität umsetzen.

Die Sendung zum Nachhören:

Doch was müssen die Jugendlichen für Aufgaben annehmen? Welche Entwicklungen stehen jetzt an und mit welchen Herausforderungen sehen sich die Jugendlichen konfrontiert? Wenn wir Eltern und dieser Aufgaben bewusst sind, so kann das Verständnis für Konflikte im Alltag aufkommen und wir sehen unsere Kinder mit einem veränderten Blickwinkel.

Hier möchte ich Ihnen die Entwicklungsaufgaben näher bringen:

Aufgaben im Jugendalter

Es ist hier nicht möglich, alle Aufgaben zu nennen, die in der Zeit des Jugendalters auftreten und bewältigt werden müssen. Dennoch kann man drei wesentliche Aufgaben hervorheben, die vor allem in den westlichen Gesellschaften dem Jugendalter zugeschrieben werden.

Eine Aufgabe besteht darin, die eigene körperliche Reife anzunehmen und zu lernen, mit der ausgereiften Sexualität umzugehen. Eine weitere Aufgabe besteht darin, die eigene soziale Rolle zu reflektieren und neu zu gestalten. Hierbei steht auch die Loslösung vom Elternhaus im Vordergrund. Die dritte Aufgabe bezieht sich auf die berufliche Zukunft. Der Jugendliche muss seine Berufsziele festlegen können. Alle drei Aufgaben sind ein Teil der Gesamtaufgabe, eine selbstständige Identität zu entwickeln.

Persönliche Aufgaben (intrapersonaler Bereich):

• Selbständigkeit in Bezug auf wichtige Entscheidungen erwerben (Zeitpunkt des Nachhausekommens; entscheiden, welche Kleidung man trägt; seine Rechte verteidigen)

• Erfolgreich mit Alltagssituationen zurechtkommen (allein oder mit Freunden in die Disko oder ins Café gehen; eigenes Geld benutzen; den Urlaub ohne Erwachsene verbringen; alleine zum Arzt gehen; über das Wochenende alleine zu Hause bleiben)

• Mit der pubertären Entwicklung klarkommen (Veränderung des eigenen Körpers akzeptieren)

• Selbstbewusstsein entwickeln (sich seiner eigenen Stärken und Schwächen bewusst sein; auf die Meinung eines anderen bezüglich sich selbst eingehen)

• Wertmaßstäbe finden (eine Meinung oder Neigung bezüglich politischer Parteien haben; eine eigene Lebensphilosophie oder Religion wählen; eine Meinung zu sozialen Fragen wie Abtreibung oder Todesstrafe haben)

Beziehungsaufgaben (interpersoneller Bereich):

• Eine stabile Freundschaftsbeziehung aufbauen (einen festen Freundeskreis haben; einen Besten Freund/Freundin haben)

• Eine intime Beziehung aufbauen (eine/n Freund/in haben; in eine Sexualbeziehung involviert sein)